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Ouvrage : La médecine narrative

La faculté et ses professeurs François GOUPY et Claire LE JEUNNE ont le plaisir de présenter un ouvrage à paraître en janvier 2017 : La médecine narrative : Une révolution pédagogique ?

 

La faculté et ses professeurs François GOUPY et Claire LE JEUNNE ont le plaisir de présenter un ouvrage à paraître en janvier 2017 :

 

couverture du livre La médecine narrative : une révolution pédagogique ?

 

Résumé

Les patients doivent-ils oser raconter leur histoire… et les médecins réapprendre à les écouter ?
Qu’est-ce que la « médecine narrative » ? C’est une compétence qui permet de « reconnaître, absorber, interpréter et être ému par les histoires des maladies des patients. Son enseignement devrait être
– avec celui de la « médecine fondée sur les preuves »
– l’un des deux piliers de la formation initiale des médecins.
Il pourrait constituer une réponse aux insuffisances d’un système de santé qui laisse quelquefois des patients ignorés dans leur souffrance, et des médecins isolés dans leur pratique.

 

photo d'Alix CROUZET-TOULEMONDE
« Il s’agit d’une matière ‘‘pour nous, étudiants”.
C’est un enseignement qui a été conçu pour que nous nous exprimions. C’est un temps qui
nous est dédié. Nous nous sentons libres d’écrire et de raconter ce que l’on souhaite, sans autocensure. »

Alix CROUZET-TOULEMONDE
étudiante en médecine à Paris-Descartes

 

L’approche de médecine narrative a été initiée et soutenue par Patrick BERCHE, Doyen de 2000 à 2014 et par Gérard FRIEDLANDER, Doyen actuel de la faculté.

 

Directeurs d’ouvrage

photos de Claire LE JEUNNE et François GOUPY

  • François GOUPY, professeur des universités, praticien hospitalier, responsable de la médecine narrative à la faculté
  • Claire LE JEUNNE, professeur des universités à la faculté, praticien hospitalier, chef du Service de médecine interne, Hôpital Cochin, Assistance Publique Hôpitaux de Paris APHP.

 

Préfacier

Rita CHARON, M.D., Ph.D. département de médecine, college of physicians & surgeons of Columbia University, NewYork, États-Unis. Directrice exécutive du « Program in Narrative Medicine ».
 

Références

Titre : La médecine narrative : une révolution pédagogique ?
Auteurs : Collectif
Direction d’ouvrage : François GOUPY, Claire LE JEUNNE
Préface : Rita CHARON
Editions : Medline
300 pages

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